<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<doi_batch version="5.4.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.crossref.org/schema/5.4.0" xsi:schemaLocation="http://www.crossref.org/schema/5.4.0 https://www.crossref.org/schemas/crossref5.4.0.xsd" xmlns:jats="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/JATS1" xmlns:fr="http://www.crossref.org/fundref.xsd" xmlns:ai="http://www.crossref.org/AccessIndicators.xsd" xmlns:rel="http://www.crossref.org/relations.xsd" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
  <head>
    <doi_batch_id>NONE</doi_batch_id>
    <timestamp>20260406104018036</timestamp>
    <depositor>
      <depositor_name>cmho/cmho</depositor_name>
      <email_address>content-registration-form+ja@crossref.org</email_address>
    </depositor>
    <registrant>content-registration-form</registrant>
  </head>
  <body>
    <journal>
      <journal_metadata>
        <full_title>European Archives of Social Sciences</full_title>
        <issn media_type="electronic">3061-9572</issn>
      </journal_metadata>
      <journal_article>
        <titles>
          <title>Investigation of the State-Trait Anger Expression, Depression and Anxiety Level of Mothers of Adolescents Who Have Delinquent Behaviours</title>
        </titles>
        <contributors>
          <person_name sequence="first" contributor_role="author">
            <given_name>Şener</given_name>
            <surname>Yazıcı</surname>
            <ORCID>https://orcid.org/0009-0008-4241-6318</ORCID>
          </person_name>
          <person_name sequence="additional" contributor_role="author">
            <given_name>Ebru</given_name>
            <surname>Tansel</surname>
            <ORCID>https://orcid.org/0000-0002-6106-5911</ORCID>
          </person_name>
        </contributors>
        <jats:abstract xml:lang="en">
          <jats:p>Adolescent delinquent behaviors that become apparent during adolescence are influenced by the adolescent’s family relationships and the mother’s psychological well-being.  The  purpose  of  this research is  to  examine  the relationships between adolescent mothers' trait anger and anger expression styles, depression and anxiety levels, and adolescents'  delinquent  behaviors  and  demographic  variables.  The  study  group  consisted  of  50  adolescents (11  females,  39  males)  aged  15–18  who  were  attending  the  Education  and Development  Center  affiliated  with Kocaeli  Metropolitan  Municipality, along  withtheir mothers. Data were collected using “Personal Information Form 1,” the “Trait Anger and Anger Expression Scale,” the “Beck Depression Scale,” and the “Beck Anxiety Scale”for mothers; and “Personal Information Form 2” and the“Delinquent Behavior Scale” for adolescents.The findings  revealed  thatmothers  who  were  single,  had  daughters,  and  negatively  evaluated  the  mother-child relationship had higher levels  of trait anger. Additionally, a significant positive relationship was found between mothers’ outward anger expression and adolescents’ delinquent behavior levels.The results of the study emphasize the  importance  of  providing  social  and  psychological  support  not  only  to  adolescents  exhibiting  delinquent behaviors but also to their families, in order to protect them from engaging in criminal behaviors.</jats:p>
        </jats:abstract>
        <jats:abstract xml:lang="tr">
          <jats:p>Ergenlik döneminde görünür hale gelen kuraldışı davranışların ortaya çıkmasına ergenin aile ilişkileri ve annenin psikolojik iyi oluş hali etki etmektedir. Bu araştırmanın amacı, kuraldışı davranışlar sergileyen ergenlerin annelerinin sürekli öfke düzeyleri, öfke ifade tarzları, depresyon ve anksiyete düzeyleri ile ergenlerin kuraldışı davranışları ve bazı demografik değişkenler arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı Eğitim ve Gelişim Merkezi’ne devam eden 15–18 yaş aralığındaki 50 ergen (11 kız, 39 erkek) ve anneleri oluşturmaktadır. Veriler, anneler için “Kişisel Bilgi Formu 1”, “Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzı Ölçeği”, “Beck Depresyon Ölçeği” ve “Beck Anksiyete Ölçeği”, ergenler için ise “Kişisel Bilgi Formu 2” ve “Kuraldışı Davranışlar Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen bulgular, bekar olan, kız çocuğu sahibi olan ve anne-çocuk ilişkisini olumsuz olarak değerlendiren annelerin sürekli öfke düzeylerinin daha yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, annelerin dışa vurulan öfke düzeyi ile ergenlerin kuraldışı davranış düzeyleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Araştırmanın sonuçları, kuraldışı davranış gösteren ergenlerin suç davranışlarından korunabilmeleri için hem kendilerine hem de ailelerine sosyal ve psikolojik destek sağlanmasının önemini vurgulamaktadır.</jats:p>
        </jats:abstract>
        <publication_date media_type="online">
          <month>03</month>
          <day>10</day>
          <year>2026</year>
        </publication_date>
        <doi_data>
          <doi>10.35365/eass.26.1.02</doi>
          <resource>https://eassjournal.com/index.php/pub/article/view/101/90</resource>
        </doi_data>
        <citation_list>
          <citation key="ref0">
            <unstructured_citation>Aras, Ş., Günay, T., Özan, S. ve Orçın, E. (2007). İzmir ilinde lise öğrencilerinin riskli davranışları. Anadolu Psikiyatri dergisi, 8(3), 186–196.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref1">
            <unstructured_citation>Ayhan, F. ve Özkan, B. (2016). Aile içi şiddetin ergenler üzerindeki etkisi. Journal Of Human Sciences, 13 (3), 3753-3767. https://doi.org/10.14687/jhs.v13i3.3923 DOI: 10.14687/jhs.v13i3.3923 DOI: 10.14687/jhs.v13i3.3923</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref2">
            <unstructured_citation>Avcı, R. (2006). Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref3">
            <unstructured_citation>Ayan, S. (2007). Aile içinde şiddete uğrayan çocukların saldırganlık eğilimleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 8(3), 206–214.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref4">
            <unstructured_citation>Babaroğlu, A. (2025). Mothers self esteem and maternal attitudes. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry &amp; Psychology 7(1), 32-38. https://doi.org/10.35365/ctjpp.25.1.04 DOI: 10.35365/ctjpp.25.1.04 DOI: 10.35365/ctjpp.25.1.04</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref5">
            <unstructured_citation>Balkaya, A. ve Ceyhan, E. (2007). Lise öğrencilerinin suç davranışı düzeylerinin bazı kişisel ve ailesel nitelikler bakımından incelenmesi. Aile ve Toplum Dergisi. 3(11), 13–27. https://doi.org/10.21560/spcd.49711</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref6">
            <unstructured_citation>Baltaş, A. ve Baltaş, Z. (1987). Stres ve başa çıkma yolları (2. baskı). İstanbul: Remzi Kitabevi. ISBN 978 9751401786</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref7">
            <unstructured_citation>Basut, E. (2004). Suça yönelen ve yönelmeyen ergenlerin stres stresle başa çıkma ve kişilik örüntüleri yönünden incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref8">
            <unstructured_citation>Bridewell, W. B., ve Chang, E. C. (1997). Distinguishing between anxiety, depression, and hostility: Relations to anger-in, anger-out, and anger control. Personality and Individual Differences, 22 (4), 587–590. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(96)00224-3 DOI: 10.1016/S0191-8869(96)00224-3 DOI: 10.1016/S0191-8869(96)00224-3</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref9">
            <unstructured_citation>Bulut, F. (2010). Ergenlerde görülen kural dışı davranışların aile işlevselliği, aile risk faktörü ve yaşam kalitesi açısından incelenmesi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref10">
            <unstructured_citation>Bulut, M., ve Yüksel, Ç. (2023). Bilişsel davranışçı müdahaleler ile öfke yönetiminde kendi kendine yardım teknikleri: Öfkeyi anlamak ve yönetmek. Humanistic Perspective, 5(2), 844-856. https://doi.org/10.47793/hp.1222353 DOI: 10.47793/hp.1222353 DOI: 10.47793/hp.1222353</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref11">
            <unstructured_citation>Can, R., Türkyılmaz, M. ve Karadeniz, A. (2010). Ergenlik dönemi öğrencilerinin okuma alışkanlıkları. Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(3), 1-21.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref12">
            <unstructured_citation>Cömert, Ö. ve Sevim, Y. (2017). Çocuk ve suç ilişkisini sosyolojik suç kuramları ile incelenmesi. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(1), 29-40.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref13">
            <unstructured_citation>Çavuş, F, Ö., Çavuş,U,Y. ve Görpelioğlu, S. (2017). Ankara ilindeki ergenlerde riskli davranışların sıklığı, dağılımı. Aile Hekimliği Dergisi, 21(1), 2-16. https://doi.org/10.15511/tahd.17.00102 DOI: 10.15511/tahd.17.00102 DOI: 10.15511/tahd.17.00102</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref14">
            <unstructured_citation>Dilekler, İ., Törenli, Z. ve Selvi, K. (2014). Öfkeye farklı açılardan bakış: Öfkenin mekanizması, farklı psikopatolojilerde öfke ve terapistin öfkesi. Ayna Klinik Psikoloji Dergisi, 1(3), 44-59. https://doi.org/10.31682/ayna.470591 DOI: 10.31682/ayna.470591 DOI: 10.31682/ayna.470591</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref15">
            <unstructured_citation>Delikara, İ. E. (2000). Ergenlerin akran ilişkileri ile suç kabul edilen davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref16">
            <unstructured_citation>Geçtan, E. (2005). Psikanaliz ve sonrası (11. baskı). İstanbul: Metis Yayınları. ISBN 978-9753424639</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref17">
            <unstructured_citation>Hisli, N. (1989). Beck Depresyon Envanterinin üniversite öğrencileri için geçerliği, güvenirliği. Psikoloji dergisi, 7(23), 3-13.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref18">
            <unstructured_citation>Hoffman, J.P. (2006), Family structure, community context and adolescent problem behaviors, Journal Of Youth Adolescence. 35(6), 867-880. https://doi.org/10.1007/s10964-006-9078-x DOI: 10.1007/s10964-006-9078-x DOI: 10.1007/s10964-006-9078-x</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref19">
            <unstructured_citation>Kaner, S. (1991). Suçlu çocuklarda gençlere ve sorunlarına genel bir bakış. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 24(1), 169-186. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000733 DOI: 10.1501/Egifak_0000000733 DOI: 10.1501/Egifak_0000000733</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref20">
            <unstructured_citation>Kaner, S. (1992). Suçluluğu açıklayan yaklaşımlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 25(2), 473-496. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000593 DOI: 10.1501/Egifak_0000000593 DOI: 10.1501/Egifak_0000000593</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref21">
            <unstructured_citation>Kaner, S. (2001). “Suç Davranışı Ölçeği Geliştirme Çalışması”.1. Ulusal Çocuk ve Suç: nedenler ve Önleme Çalışmaları Sempozyumu. Ankara: Türkiye Çocuklara Yeniden Özgürlük Vakfı, 79-90.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref22">
            <unstructured_citation>Kaymak-Özmen, S. (2004). Aile içinde öfke ve saldırganlığın yansımaları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(2), 27–39. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000093 DOI: 10.1501/Egifak_0000000093 DOI: 10.1501/Egifak_0000000093</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref23">
            <unstructured_citation>Kızmaz, Z. (2005). Din ve suçluluk: suç teorileri açısından kuramsal bir yaklaşım. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1), 189-215.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref24">
            <unstructured_citation>Kolko, D. J. (1996). Clinical monitoring of treatment course in child physical abuse: Psychometric characteristics and treatment comparisons. Child Abuse &amp; Neglect, 20(1), 23-43. https://doi.org/10.1016/0145-2134(95)00113-1 DOI: 10.1016/0145-2134(95)00113-1 DOI: 10.1016/0145-2134(95)00113-1</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref25">
            <unstructured_citation>Korkmaz, Ş. (2014). Lise öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ile kuraldışı davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Gaziantep Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, Gaziantep.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref26">
            <unstructured_citation>Kulaksızoğlu, A. (2001). Ergenlik psikolojisi (4. baskı). İstanbul: Remzi Kitabevi. ISBN 978 9751406828</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref27">
            <unstructured_citation>Kunt, V. (2003). Çocuk ve suç (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref28">
            <unstructured_citation>Kuzeyli, Y. ve Fadıllıoğlu, Ç. (2005). Diyaliz hastalarında progresif gevşeme yöntemlerinin kaygı düzeyi ve yaşam kalitsine olan etkisinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi, 21(1), 33-45.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref29">
            <unstructured_citation>Marchand, J. F., Schedler, S., &amp; Wagstaff, D. A. (2004). The role of parents’ attachment orientations, depressive symptoms, and conflict behaviors in children’s externalizing and internalizing behavior problems. Early Childhood Research Quartely, 19(3), 449-462. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2004.07.003 DOI: 10.1016/j.ecresq.2004.07.003 DOI: 10.1016/j.ecresq.2004.07.003</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref30">
            <unstructured_citation>Mcshane, D., Frank, P. ve Williams, M. (1991). Criminological theory. USA: Prentice Hall. ISBN‑13: 978‑0134753479</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref31">
            <unstructured_citation>Mertoğlu, M. (2021). Aile, okul, iş yeri, spor, cezaevleri ve yaşamın diğer alanlarında öfke kontrolü (5. baskı). Ankara: Pegem Akademi. ISBN 978 6052412329</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref32">
            <unstructured_citation>Navaro, L. (2003). Gerçekten beni duyuyor musun? İstanbul: Remzi Kitabevi. ISBN 978 9751408068</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref33">
            <unstructured_citation>Öngider, N. (2013). Boşanmanın çocuk üzerindeki etkileri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar / Current Approaches in Psychiatry, 5(2),140-161. https://doi.org/10.5455/cap.20130510 DOI: 10.5455/cap.20130510 DOI: 10.5455/cap.20130510</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref34">
            <unstructured_citation>Özen, Ş., Ece, A., Oto, R., Tıraşçı, Y., &amp; Gören, S. (2005). Juvenile delinquency in a developing country: A province example in Turkey. International Journal of Law and Psychiatry, 28(4), 430–441. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2004.05.001 DOI: 10.1016/j.ijlp.2004.05.001 DOI: 10.1016/j.ijlp.2004.05.001</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref35">
            <unstructured_citation>Özer, K. (1994). Öfke, kaygı ve depresyon eğilimlerinin bilişsel alt yapısı ile ilgili bir çalışma. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31), 12-25. https://doi.org/10.31828/tpd1300443319940000m000309</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref36">
            <unstructured_citation>Özmen, A. (2004). Seçim kuramına ve geçerlilik terapisine dayalı öfkeyle başa çıkma eğitim programının ve etkileşim grubu uygulamasının üniversite öğrencilerinin öfkeyle başa çıkma becerileri üzerindeki etkisi (Yayımlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref37">
            <unstructured_citation>Özsat, K., Çakıcı, M. &amp; Hüdaverdi, H. (2024). Analysing the levels of trauma and depression on individuals who are suffering from economic crisis (KKTC’de ekonomik krizden etkilenip iflas eden bireylerde örselenme ve depresyon düzeylerinin incelenmesi). European Archives of Social Sciences, 1(2). https://doi.org/10.35365/eass.24.2.02 DOI: 10.35365/eass.24.2.01 DOI: 10.35365/eass.24.2.02</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref38">
            <unstructured_citation>Petraitis, J., Flay, B.R. ve Miller, T.Q. (1995). Reviewing theories of adolescent substance use: organizing pieces in the puzlle. Psychological Bulletin, 117(1), 67-86. http://dx.doi.org/10.1037/0033-2909.117.1.67 DOI: 10.1037//0033-2909.117.1.67 DOI: 10.1037/0033-2909.117.1.67</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref39">
            <unstructured_citation>Reid, J. B., Patterson, G. R. &amp; Snyder, J. (2002). Antisocial behavior in children and adolescents. Washington, DC: American Psychological Association. Erişim tarihi: 10 Ekim 2025. https://doi.org/10.1037/10468-000 DOI: 10.1037/10468-000 DOI: 10.1037/10468-000</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref40">
            <unstructured_citation>Siyez, D. M. (2016). Ergenlerde problem davranışlar: Okul temelli önleme çalışmaları ile ilgili uygulama örnekleri (5. baskı.). Ankara: Pegem Akademi. ISBN 978‑6055885816</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref41">
            <unstructured_citation>Soykan, Ç. (2003). Öfke ve öfke yönetimi. Kriz Dergisi, 11(2), 19-27. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000192 DOI: 10.1501/Kriz_0000000192 DOI: 10.1501/Kriz_0000000192</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref42">
            <unstructured_citation>Starner, T.M. ve Peters, R.M. (2004). Anger expression and blood pressure in adolescents. The Journal of School Nursing, 20(6), 42-335. https://doi.org/10.1177/10598405040200060801 DOI: 10.1622/1059-8405(2004)020[0335:AEABPI]2.0.CO;2 DOI: 10.1177/10598405040200060801</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref43">
            <unstructured_citation>Ulusoy, M., Şahin, N. H., ve Erkmen, H. (1998). Turkish version of the Beck Anxiety Inventory: Psychometric properties. Journal of Cognitive Psychotherapy: An International Quarterly, 12 (2), 163–172.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref44">
            <unstructured_citation>Yılmaz, T. (2000). Ergenlerde risk alma davranışlarının incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref45">
            <unstructured_citation>Yılmaz, T. (2001). Ergenlerde risk alma davranışının incelenmesi. 1.Ulusal Çocuk ve Suç: Nedenler ve Önleme Çalışmaları Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 119–146). Ankara, Türkiye Çocuklara Yeniden Özgürlük Vakfı.</unstructured_citation>
          </citation>
          <citation key="ref46">
            <unstructured_citation>Yılmaz. Y. (2011). Ortaöğretim öğrencilerinde görülen kuraldışı davranışların yordayıcılarının incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Adana.</unstructured_citation>
          </citation>
        </citation_list>
      </journal_article>
    </journal>
  </body>
</doi_batch>
